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发布时间:2018-10-11   作者:左云霞    点击:2360

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跟很多即将毕业的同学不同,我刚读完大二,过完暑假升大三。但是,求职的难度早有耳闻,所以,我不得不提前做准备。我是学汽车制造专业的,听同系的师兄说找工作还算容易,找到对口的实习单位对今后的求职很有帮助,可是,要找好的公司好的部门好的师傅都是非常不容易的事情,所以,虽说我们的大实习安排在明年,但在这个暑假,我已经开始忙碌起来。

凭借学时短、含金量高、性价比高的优势,到英国读研究生成为深圳人留学深造的重要选择。深圳留学专家傅腾霄教授介绍,英国大学每年9-10月开学,从每年9月开始接受申请,越早申请对学生越有利。申请英国的学校最好提前1年开始准备。申请比较高端的学校,需要提前10个月左右申请,如果要在明年9月入学,至少需要从2009年底或2010年初就开始准备申请材料、语言考试等。

考生选择的考研参考用书多有不同,但是要注意在考纲的基础上进行选择利用。一般情况下,英语大纲每年的改动都不大,所以,现阶段考生可以对照上一年的英语考纲进行复习,待到当年新大纲出来后,再对照新大纲查缺补漏。

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众多学生选择出国留学后,就业难问题日益凸显,其中一个重要的原因就是专业选择的失误。根据有关统计,出国人群对专业设计的注意率只有9。专家认为,简单的选择,缺乏对专业深度的了解和考虑。选择留学时只注重了该国的整体情况而忽视了具体的专业,以致几年学习之后才发觉学非所用。资深美国留学专家陈华女士表示:”像传统理工科类电子、工程、通信、软件、计算机等专业,这都是美国留学热门专业。但根据经验来看,我劝学生家长发掘一些现在在国内还没有成熟的领域和专业,同时学生自身也对此领域、专业有兴趣,而学生所申请留学国家和学校又提供了特别完善的教育平台,将以上几个因素结合起来,那么,无论学生毕业之后留在美国发展,还是回国发展,都能像搜狐董事局主席张朝阳一样,在美国经历了网络发展的高峰,回国恰好赶上中国互联网是在一个起步阶段,利用时间差形成自己的创业以及完成自己的创业梦想,这一点也是非常重要。建议学生和家长在选定留学后,切忌盲目追捧热门。无论是热门专业还是冷门专业,都不会一成不变,应该尽量避免大而全的专业,而应选择一些细分型、交叉型、实用型专业。

本报讯(记者刘玉)针对教育违规收费特别是乱办班、乱补课、滥编乱印强行推销教辅材料、擅自立项收费等问题屡禁不止且呈上升趋势的现象,辽宁省人民政府办公厅日前下发了《关于进一步规范教育收费工作意见的通知》,明确指出,2009年全省将集中力量查处和整治教育违规收费行为。

《意见》共分八个部分。一、加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的重要性和总的要求。二、始终坚持未成年人校外活动场所的公益性质。三、充分发挥不同类型未成年人校外活动场所的教育服务功能。四、积极促进校外活动与学校教育的有效衔接。五、切实加强未成年人校外活动场所的规划和建设。六、认真落实未成年人校外活动场所财政保障和税收优惠政策。七、努力建设高素质的未成年人校外活动场所工作队伍。八、进一步完善未成年人校外活动场所的管理体制和工作机制。

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在老问题中寻找新答案——湖南省长沙市农村义务教育调查  编者按:农村义务教育正面临哪些问题,怎样才能更好地解决?中国民主促进会湖南省长沙市委员会于今年4、5月份深入长沙市的浏阳、宁乡、长沙县开展调研。尽管该调查反映的只是一个市的农村义务教育情况,但透过调查所得的数据和对存在问题的分析,或许对解决当前农村义务教育问题有些启示。    近年来,长沙市所辖各县市坚持用科学发展观为统领,农村义务教育实现了新的发展。具体表现为,教育经费逐年增长,办学条件不断改善;农村义务教育管理体制改革稳步推进,以县为主的管理体制初步建立;实行“两免一补”和贫困生“一费制”全免效果明显。问题分析  调查表明,诸多困难和问题也不容忽视,主要表现在:  “以县为主”的农村义务教育管理体制有待进一步完善。实行“以县为主”的管理体制给农村义务教育带来了新的面貌,然而在实施过程中也暴露出一些不足,需要进一步完善。以浏阳为例,按照国家要求,每年需安排教育经费4.15亿元,但全市可用财力不足8亿元,“以县为主”难以落实。2005年,长沙县财政预算内安排经费2.44亿元,而上级用于教育的转移支付经费仅有732万元,占县财政投入总量的3,全国百强县的长沙县都感到难堪负重,其他条件较差的县市更是可想而知。农业大县宁乡县县级可用财力有限,绝大多数乡村学校教育教学设施陈旧,办学条件简陋,一些建设较早的校舍到了维修期而难以维修。在城区信息技术教育实现了“班班通”之后,乡村学校连“校校通”都无法做到,教师队伍年龄结构老化而得不到及时更换。  乡镇中心学校在管理运作过程中也出现了不少问题与困惑。撤销教育办,成立中心校为乡镇教育发展作出了重要贡献,在深化农村义务教育管理体制上迈出了一大步。但是,在管理运作中也出现了不少的问题和困惑,需要不断完善。一是职责不明。中心校既当运动员又当裁判员,对辖区学校的目标管理评价难以公平操作。一些中心校甚至截留教育局拨付的经费,造成了乡镇内各学校之间的不公平。二是中心学校职能没有转变,管理机制还有待进一步健全。一方面,乡镇教育办撤销后,中心学校行政职能弱化,然而以前教育办做的工作均不能缺少或弱化,乡镇其他中小学凡事都找中心学校,中心学校苦于经费、人力、精力有限而尴尬难为。另一方面,乡镇(街道)中心学校对学校的管理基本沿袭了原教育办的传统模式,虽然大部分中心校搬到了中学办公,但拥有相对独立的编制、独立的财权和人事权,并没有与中学完全融合。三是中心校客观上增加了管理层级,加大了教育成本,没有达到减员目的。浏阳中心校体制运行三年来,机构编制实质上并未精简,非教学人员反而增加了。  农村税费改革给农村义务教育带来了冲击,中小学公用经费及维修改造资金缺乏保障,办学条件有待进一步改善。农村税费改革,使农民得到了极大的实惠。与此同时,农村义务教育受到了冲击。农村税费改革后,虽然国家逐渐加大了转移支付的力度进行补贴和扶持,但与改革前农村教育费附加相比存在巨大的缺口。目前,初中和小学可用财力仅仅是向学生收取的杂费,学校留存经费有限,公用经费十分紧张。一个200人的农村小学,一年可开支的经费仅28000元,其中帮困保学金、预防体检费、器材费、水电费等刚性支出占80以上,学校房屋及课桌椅修缮更成为学校沉重的负担,电教设施齐全的学校水电费开支则更大。而且,对教师人员经费占绝大部分的县级财政来讲,需要负担相当一部分的“两免一补”、生均公用经费和危房改造经费,中小学的运转仍会有一定的困难。  “普九”债务偿还任务艰巨,消赤减债完全由乡学校承担将严重影响学校发展。浏阳市于2002年年底成功将“普九”债务剥离,根据浏政办[2003]1号文件精神,市本级承担债务7900万元。2003年至2005年市财政每年在预算内安排了消赤减债经费1400万元,2003年从学杂费中统筹了600万元(2004年以后因政策原因没有再统筹学杂费),到2005年年底已偿还“普九”债务本金4800万元,尚欠3100万元。目前,市本级尚有“普九”债务本息共3764万元未偿还。与原计划2007年偿还“普九”债务本息的目标有较大差距。  教师队伍结构和编制倒挂矛盾突出。随着人口计划生育政策的推行,生源持续减少,教师总量出现富余,分流压力较大。与此同时,英语、计算机和音、体、美教师严重缺乏。教师队伍年龄偏大、知识老化、学科结构不平衡。在岗小学教师平均年龄为42周岁,25岁以下教师仅有132人,占5,与合理的教师年龄结构(老中青3∶4∶3)相比差距较大。如不逐年增加“新鲜血液”,将会出现“青黄不接”。同时,受总编制的限制,需要的小学教师无法引进。这些矛盾如不能在政策上得到有效的解决,小学教师年龄和学科结构将会出现断层。  职业教育发展步履维艰,扶持政策有待进一步落实。职业教育相对普通高中教育经费投入严重不足,社会、家长和学生对职业教育的认识还存在偏见,职校学生在校期间难以享受普高学生的同等待遇,职业教育经费十分短缺,发展步履维艰。浏阳市61所职业学校中,除26所公办职校(含22所乡镇农科教中心)由市财政(或上级主办单位)解决了教师工资外,其他民办职业学校全靠自筹经费办学,实力明显不足。政策建议  以科学发展观为统领,促进农村义务教育持续健康发展。农村义务教育不能像搞运动式地抓一下了事,必须常抓不懈。建议市教育局制订《中小学校建设标准》,推进办学条件标准化建设,确保教育公平。对没有达标的学校要逐步完善,使其达到《标准》要求。要设立贫困山区义务教育发展专项补助,用于保障薄弱学校投入,弥补免除贫困生学杂费后学校办学经费的不足,发放山区教师岗位津贴等。  改革“以县为主”的农村义务教育管理体制,建立各级政府分级合理负担农村教育投入的新机制。政府对教育的投入要实现从高等教育到义务教育,特别是农村义务教育的转移。建立规范的农村义务教育专项转移支付制度,提高对农村教育转移支付的比例,完善监管机制,确保转移支付资金全额用于农村教育。市、县、乡(镇)三级地方政府应切实负起发展地方农村教育的责任,在规范使用上级对教育的转移支付资金的同时,要制订各级政府财政用于农村教育的最低标准。  将农村职业技术教育纳入义务教育范畴,普及十二年制义务教育,率先全省实现教育现代化。我们在各县市调研中发现,长沙市经济条件较差的宁乡县已经实现了高中教育的普及,有三湘第一县美誉的长沙县更是把普及十五年制义务教育(从幼儿园至高中)作为奋斗目标。在全市农村基本普及九年制义务教育的基础上,我们应该把目标定得更高一些。鉴于农村职业教育对于提高农民素质,增加农民收入及建设社会主义新农村中所具有的其他教育难以替代的重要作用,建议将其纳入农村义务教育范畴,给予与义务教育同样的政策优惠。  完善乡镇教育管理模式,有效降低运行成本。一是要精减乡镇教育专职管理人员,人数严格控制在3人以内,其余全部充实到教学一线,担任适量的教学任务;二是撤消单独设置的办公场地,撤消后与所在乡镇中学或中心小学合并办公,原办公场所能办学的办学,不能办学的通过公开拍卖形式进行处置,处置所得用于改善办学条件或偿还教育债务;三是实行专职管理人员经费捆绑,对乡镇教育管理人员适当预算办公经费,并捆绑到相应的中小学,防止经费单列、财务独立和其他浪费腐败现象。  《中国教育报》2006年8月21日第4版

食品安全问题是民生问题,但人们往往只重视食品本身安全而忽略包装安全问题。实际上,食品包装材料是一种"隐形添加剂",从以往发生的少数PVC保鲜膜、一次性餐具等物品中发现致癌物质的事件可以看出,食品包装的安全不容忽视。

停车难也是考点周边社区居民普遍遇到的麻烦。早8时,家住学院路37号院的王先生到北航南门的停车场取车,狭窄的停车场路口已经堵了四五辆等着出门的私家车。原来,位于该居民院中的北航附中是今年的高考考点,为了不影响考生,院内学校前大约1公里范围都拉上了警戒线,禁止停车。

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  各参展学校公布了研招新政策。(陆阳通讯员徐志恒朱声仄)

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金燕透露,此次报名截止至明日下午5时整,省教育厅将初步确定18位代表名单,并向社会公示三天,最终确定听证代表资格,于3月4日举行2009年高考方案听证会。

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“我当时学习了4个半月就通过考试,可以下场了,”提到当初的时候,新红眼里依然显得骄傲和快乐,“我现在还记得我第一次单独给客人服务时非常紧张也非常热情。他是个非常和蔼的日本人,当天他打得很开心。让我到现在还觉得好笑的是,告别的时候他用日语说谢谢然后鞠180度的躬,当时很紧张的我也跟着拼命鞠躬。当时的样子,现在想起来也觉得有意思。不过那次以后我明白,有的时候人难免出错,但只要你有认真,热情和细腻的服务态度,客人一定会体谅你的,而你也会做得更好。”


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