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发布时间:2018-07-13   作者:左伊    点击:2686

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本报讯(记者 郝文婷)体育场地、器材73.45%达标,体育课开课率达到99.76%,几乎全部学校开展了课外体育活动。内蒙古近年来启动“33211工程”,对农村牧区旗县学校体育卫生艺术工作进行督导,目前这些学校的教育教学环境不断改善。今年,内蒙古最后10个农村牧区旗县的“33211工程”也将通过自治区政府教育督导团验收。

学校创办于1962年,最初专门接收秘鲁的华人子弟,第一批学生只有62个华人学生。目前,胡安23世秘中学校从幼儿班到高中班有11个年级,共有1500多名学生,学生大部分是秘鲁当地人。

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一方有难、八方支援,万众一心、众志成城。5月12日,在获悉四川发生强烈地震的消息后,华南理工大学党委立即做出决定,呼吁广大师生行动起来,以各种方式帮助灾区人民。13日上午,学校党委副书记、工会主席吕廷秀召开全校部门、学院紧急会议,动员全校师生为灾区人民表达爱心,积极行动起来,向地震灾区捐款。

今年录取期间,北京教育考试院将在每批次二志愿录取后的第2天,在网上公布余缺信息,考生每次都有2天时间申请调剂录取。今天发布的是第一批高校录取剩余计划,随着录取进程,还会有第二批、第三批录取高校调剂信息发布。考生要抓住时机,认真分析余缺信息,根据自身情况和愿望,选择理想的学校和专业;招生院校要抓紧时间,坚守公平公正原则,利用好有限的剩余资源,力争招到更多优秀生。

以职教经费为例:1996年5月15日经第八届全国人大常委会第十九次会议通过,1996年9月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》第25条到第35条,逐项列出了职业教育的经费保障条件,尤其对政府和企业的所应作为,作了明确要求。

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一家石油公司的负责人纪先生认为,国家虽然出台了很多相关政策鼓励大学生到西部就业,但是和企业的现实情况还是有差距的。企业有自己的窘境,如果用人单位提供不了大学生所期望的待遇,还是留不住人才。“西部要发展起来,基础设施要搞起来,要给愿意服务西部的优秀人才一些人性化的优待,包括子女享有的福利等等。”纪先生说,要让优秀人才“轻轻松松去西部”,减少他们的顾虑。(实习生李珊珊本报记者李斌)

中新网10月18日电据卫生部网站消息,《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》已于2010年3月1日经卫生部部务会议审议通过,并经教育部同意予以发布,自2010年11月1日起施行。全文如下:

  11时45分许,座谈会结束。

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新华网海口10月21日电(记者郑玮娜、侯建森)“参加老师组织的有偿家教,增加了我们家长的经济负担,而且高强度的补课也容易对孩子造成厌学心理,不参加吧,又怕孩子落在其他‘开小灶’的同学后面。”海口的陈先生说出了一部分家长面对有偿家教时“无奈”的心境。  陈先生的孩子今年刚刚进入海口昌茂中学读初一,从小学四年级开始参加学校老师组织的各种补课,一直到小学毕业,每年的补课费1000元左右,这对没有稳定工作的陈先生来说是笔不小的开支。  “自从开始参加补课,孩子简直比农民‘三抢’的时候都忙。”陈先生这样形容孩子疲于奔命的学习状态。周一至周五的每天晚上,周六一整天,周日上午——这是他的孩子每周的补课时间表,“不到10岁的孩子一周只能休息半天,补课占用的时间太多了。”他说。  陈先生认为,这样高强度的补课对学生成长会造成不利影响。他说:“学校教育应该以提高学生的学习兴趣为主,尤其是小学生,不注重劳逸结合的高强度补课是一种‘填鸭式’教学。我的孩子自从参加补课以后,越来越不喜欢学习了,对学习产生了厌倦心理。”  虽然对有偿补课心存疑义,但是陈先生的孩子从来没有落下过一次。“怎么能不去呢?班上的学生都参加,不去,孩子的学习不就落在他们后面了吗?”陈先生无奈地说,“虽然老师没有规定学生必须参加补课,但为了让更多的学生参加,老师在补课的时候讲新知识点,而在正常上课时却经常做一些复习,如果不参加,学习肯定跟不上。”  记者在采访时发现,陈先生并不完全反对老师的有偿补课:“根据每个学生的不同情况进行有针对性的辅导,帮助学生查漏补缺,或是在考试之前进行一些强化复习辅导,这样的补课我们不反对,但是补课就是补课,不能作为正常上课时间的延续,也不能过多占用孩子的时间。”  现在,陈先生最希望的就是能让孩子快快乐乐地学习,“作为家长,既希望孩子快乐的成长,又不想让孩子的学习成绩落后,我们真的很无奈。”

但是,在实践工作中,我还是常常感到,有一些少先队的活动没有充分调动孩子的主动性,少先队员当家做主的意识还不强。要尊重少先队员的主人翁地位,充分发挥他们的主人翁作用。尤其要注意发挥少先队员的个性智慧,让他们施展才能。这就要求辅导员老师更加熟悉新时期儿童的特点,真正做少先队员的知心朋友,而不是领导者和指挥者。

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